ЗИМНИЕ ВИДЫ СПОРТА

Зима — очаровательное своей красотой время года. Так же это время года славится разнообразными видами спорта, а какие из них самые известные вы сможете узнать из наших загадок.

Шайбу здесь вовсю гоняют 
И в ворота все бросают. 
Здесь на поле лёд везде, 
Рады мы такой игре! (Хоккей)

Вопрос не лёгкий у меня, 
Как это называют, 
Когда спортсмены на санях 
По жёлобу съезжают? (Бобслей)

Две старательных «близняшки» 
Две подружки- деревяшки 
Вместе рядышком идут 
Меня по снегу несут. (Лыжи)

Кто десять километров, 
Качая в такт рукой, 
Бежит быстрее ветра 
Согнувшись кочергой? (Конькобежец)

Он на лыжах, но как птица, 
Может в небе появиться. 
Оттолкнётся и вперёд 
Отправляется в полёт. (Прыжки с трамплина)

На льду танцует наш артист, 
Кружится, как осенний лист.
 Он исполняет пируэт 
Потом двойной тулуп… 
Ах, нет! Не в шубе он, легко одет. 
И вот на льду теперь дуэт. 
Эх, хорошо катаются! 
Зал затаил дыхание. Вид спорта называется … (Фигурное катание)

Мчаться вниз по снежным склонам – 
Очень мужественный спорт!
 А поможет чемпионам 
В этом спорте … (Сноуборд)

 

Поздравляем победителей 

Всероссийского конкурса детских рисунков 

"Мой любимый медведь!"

Медведи – милые друзья детства. Наши дети начинают знакомиться с

ними с раннего возраста. Плюшевые, резиновые, пластмассовые – они были и

остаются любимыми игрушками наших детей. Кувырканье медвежат и медведей в

руках скоморохов, в цирках и зоопарках всегда привлекали и привлекают большое

число и юных и взрослых зрителей. Фигурки зверей, вырезанные из дерева, камня,

кости, оттиснутые на монетах, гербах, на протяжении тысячелетий служили у многих

племён и народов особыми амулетами, символами мощи и власти.

 

ИТОГИ КОНКУРСА "ПО ДОРОГАМ ЗИМНИХ СКАЗОК"

Зима — самое волшебное и загадочное время года. А сколько разных чудес происходит с приближением самого главного праздника! Самые добрые сказки написаны про ожидание новогодних чудес. Наши воспитанники прочитали зимние сказки, новогодние рассказы, и нарисовали самые запоминающиеся эпизоды произведения!

 

ИТОГИ КОНКУРСА "ЗИМА В ОКНО СТУЧИТЬСЯ"

Пришла зима! Лес одел пушистые белые шубки. Вода в речках и озерах замерзла и превратилась в лед. Выпало много снега, можно слепить снеговика, или построить крепость из снега. Зима для детей – самое белоснежное и сказочное время года. Зима – это белоснежный снег, кружевные снежинки.

 Конкурс рисунков "Дед Мороз - красный нос! "

Скоро,скоро Новый год!

Он торопится, идёт!

Постучится в двери к нам:

Дети,здравствуйте,я к вам!

С приходом зимы, наступает самый любимый и долгожданный праздник в году - Новый год! В предверии Нового года мы с внутренним волнением и радостью ждём новогодних праздников, ждём новогоднее волшебство. С особым трепетом ждут его дети! Воспитанники нашего детского сада не только ждут подарков от Деда Мороза, но и сами не забыли поздравить его с Днем рождения и послать подарки.

ИТОГИ ВСЕРОССИЙСКОГО КОНКУРСА ДЕТСКИХ ТВОРЧЕСКИХ РАБОТ "МАМИНО ТЕПЛО"

 Мама - это самый родной и близкий человек! Мама - это первое слово, которое мы произносим в жизни. День матери - самый трогательный из всех праздников. Дети поздравляют своих мам и благодарят за ласку, заботу и любовь.

В ожидании праздника "День матери" наши дети  участвовали в конкурсе творческих работ на тему "Мамино тепло". Наши ребята очень старались и порадовали мам замечательными рисунками. Дети и родители с трепетным и волнительным чувством подошли к работе и поэтому их рисунки получились яркими, красочными, разнообразными! Благодарим семьи воспитанников за активное участие в конкурсе и поздравляем победителей!

 «ЭКОЛЯТА- МОЛОДЫЕ ЗАЩИТНИКИ ПРИРОДЫ»

Природоохранный социально-образовательный проект «ЭКОЛЯТА- МОЛОДЫЕ ЗАЩИТНИКИ ПРИРОДЫ» является инновационным инструментарием развития у дошкольнов функциональной естественно-научной грамотности.

В реализации природоохранного социально-образовательного проекта «Эколята-дошколята» принимают участие дети старшего дошкольного возраста, родители и педагоги. Работа велась в дистанционном режиме, в соответствии с положением, рабочей программой и перспективным планированием.

В течение всего периода (октябрь-ноябрь) продолжалась работа по реализации плана мероприятий экологической направленности.

Для расширения и углубления знаний о родном крае, знакомства с многообразием растительного и животного мира педагоги предлагали для родителей познавательные видеоуроки, мультфильмы, книги. Дети участвовали в конкурсах рисунков и поделок «Пернатые непоседы», «Кто как зимует», «Кто впадает в спячку», «Не бросай меня!».

Дети рассматривали, наблюдали, вели беседы с родителями на различную экологическую тематику: «Кто такие защитники природы?», «Может ли природа обидеться на человека?», «Такие разные деревья», «Как подружиться с природой?», «Человек и его добрые дела на Земле», «Защити планету от мусора», и др.

Полученные знания закрепили в ходе викторин «Почемучки», «Загадаю, угадай», «Осторожно, их осталось мало». Ребята показали свои знания, участвуя во Всероссийской олимпиаде «ЭКОЛЯТА- МОЛОДЫЕ ЗАЩИТНИКИ ПРИРОДЫ»

Тематические занятия помогли детям понять, что планета Земля – наш общий дом, каждый человек, живущий в нѐм, должен заботливо и бережно относиться к нему, сохраняя все его ценности и богатства.

 МЕЖДУНАРОДНЫЙ ДЕНЬ ИНВАЛИДА

Международный день, посвященный людям с ограниченными возможностями, был установлен 3 декабря в 1992 году. Международный день инвалидов напоминает всем о нуждающихся в поддержке и помощи, но в тоже время говорит нам о мужественных, крепких духом людях, проявляющих таланты в изобразительном, самодеятельном творчестве, спорте.

Инвалиды – такие же обычные люди, только они намного больше понимают ценность обычных вещей – видеть, слышать, ходить, сидеть. Понимают, что видеть утро, людей, солнце – это здорово. Современный человек не ценит то бесценное, что имеет зрение, слух, речь, возможность ходить . . .

Этот день – очень нужен нашему обществу – и для того, чтобы обратить внимание на проблемы людей с ограниченными возможностями, и для того, чтобы восхититься необыкновенной силой духа, умением инвалидов добиваться успеха в сложнейших условиях. Эти проявления жизнелюбия и оптимизма могут служить примером для всех нас.

С этим днем даже сложно кого-то поздравить…
Лучше делом и словом поддержим все мы,
тех кому это нужно.
Поможем представить,
что на этой планете все мы равны!

С ДНЕМ МАТЕРИ!

В день осенний, в ноябре

Праздник замечательный!

Поздравляет вся страна

Мамочек с Днём Матери.

В этот день России дети,

Дарят мамочкам цветы,

Говорят: «Мам, на планете,

Нет красивее, чем ты».

 ПОЗНАЕМ ОКРУЖАЮЩИЙ МИР: СНЕЖИНКИ

ОТКУДА БЕРЕТСЯ СНЕГ?

Наверное, каждый ребенок хотя бы раз задавал взрослым вопрос: «Откуда берется снег? Его что – Дед Мороз приносит?». Пора объяснить малышу, откуда же появляется снег и почему летом идет дождь, а зимой – снег. А может быть, и Вы думаете, что снег и дождь идет из одних и тех же туч? Это не так! Давайте узнаем, как это происходит на самом деле. Для самых маленьких я приготовила интересный мультик с ответом на этот вопрос. А детям постарше кроме мультика предлагаю прочитать рассказ Н. А. Гурьевой «Снег» из книги «Знакомство с природой России». (Я очень советую родителям и педагогам приобрести эту замечательную книгу о природе для детей)

«В снегопад, при тихой безветренной погоде, из облаков на землю падают, точно маленькие парашютики, снежинки. Раньше думали, что снег – это замёрзшие капельки воды и идёт он из тех же туч, что и дождь. Но потом ученые доказали, что снег никогда не рождается из капелек воды. Водяной пар есть в воздухе всегда. Весной, летом и осенью пар превращается в капли дождя, а зимой – в снежинки. Оказывается, водяные пары поднимаются очень высоко над землей, где очень холодно, и из них образуются крошечные кристаллики. Кристаллик растет, потому что к нему присоединяются другие крошечные кристаллики. Потяжелев, этот кристаллик начинает опускаться на землю. Падая, он продолжает расти и превращается в красивую звездочку – снежинку. Подставив варежку, можно поймать снежинку и полюбоваться ее узором. Кажется, что каждая снежинка не похожа на другие, но ученые сумели выделить несколько основных форм снежинок. Им даже дали названия: звезда, пластинка, столбик, игла, пушинка, ёж, запонка.

Форма снежинок зависит от погоды.

В безветренный морозный день снежинки падают медленно. Они крупные, блестящие, похожие на звездочки. Снежинки падают по одной, поэтому их легко рассмотреть.

При слабом морозе снежинки похожи на снежные шарики – «снежная крупа». А при сильном ветре идет «снежная пыль», так как ветер обламывает у снежинок лучи и грани.

Когда нет мороза, падая на землю, снежинки прилепляются друг к другу и образуют «снежные хлопья». Они крупные и напоминают кусочки ваты».

После чтения рассказа, спросите ребенка:

1.     Из чего образуются снежинки?

2.     Какие они бывают?

3.     Что такое «снежная крупа», «снежная пыль», «снежные хлопья»?

Каждый раз, выходя из дома на прогулку, в магазин, в детский сад или школу, обращайте внимание на погоду и снежинки. Какой сегодня снег? А почему он такой? Вспомните с ребенком, когда он видел снежные хлопья и лепил из них снеговиков. А когда был колючий снег? И почему было так неприятно от него? Что случилось с этими снежинками – почему они вдруг стали колючими? ( Ветер обломал у них лучики).

ОСТОРОЖНО - ГРИПП

 

Вакцинация

 

       История праздника 

День народного единства

Все началось со смутных лет начала XVII века. После смерти царя Ивана Грозного на русский престол взошел его сын Федор I Иоаннович. Но потомков он не оставил, и династия Рюриковичей прервалась.

Однако все помнили про младшего сына Ивана Грозного, царевича Дмитрия, погибшего при загадочных обстоятельствах еще при жизни Федора. В народе стали поговаривать, что он, может быть, вовсе и не умер… С этого момента в России начинается период, вошедший в историю как Смутное время: то тут, то там стали появляться «лжедмитрии», претендующие на престол, а также их противники и обличители.

На русском престоле началась настоящая чехарда. Борис Годунов, Лжедмитрий I, Василий Шуйский, Семибоярщина, польский королевич Владислав, Лжедмитрий II, а за ним и Лжедмитрий III. Вместе с ними пришли польские захватчики.

Страна и народ были измучены до крайности. Многие всерьез поговаривали об окончательном падении московского царства. Но патриарх Гермоген призвал народ встать на защиту веры и Отечества и изгнать оккупантов. В стране возникло ополчение под предводительством нижегородского земского старосты Кузьмы Минина и князя Дмитрия Пожарского. Им удалось собрать войско невиданных размеров, в состав которого входили представители всех сословий и народностей, проживавших на территории России (то самое народное единство, которое мы отмечаем 4 ноября).

С чудотворной иконой Казанской Божией Матери ополченцы 22 октября взяли штурмом Китай-город и изгнали поляков из Москвы. После этого Земский собор избрал на царство Михаила Федоровича Романова, положившего начало трехсотлетнему правлению династии Романовых в России.

В 2005 году в Нижнем Новгороде был открыт памятник Минину и Пожарскому. Эта скульптурная группа является уменьшенной копией такого же памятника, что расположен и на Красной площади в Москве. С тех пор все основные мероприятия в День народного единства проходят у двух этих памятников.

Кроме того, во многих городах России в этот день проводятся праздничные концерты, представления, благотворительные акции, спортивные мероприятия, шествия и митинги, организованные различными политическими партиями и общественными движениями.

Дети и педагоги нашего дошкольного учреждения так же провели акцию, посвященную Дню народного единства «Пока мы едины – мы непобедимы»(в дистанционном режиме)